S級
| 予 想 |
好 気 合 |
総 評 |
枠 番 |
車 番 |
選手名 府県/年齢/期別 |
級 班 |
脚 質 |
ギヤ 倍数 |
直近4ヶ月の成績 | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 競走得点 | S | B | 逃 | 捲 | 差 | マ | 1 着 |
2 着 |
3 着 |
着 外 |
勝 率 |
2連 対率 |
3連 対率 |
|||||||||||
| ◎ | 12 | 1 | 1 |
北津留 翼 福 岡/31/90 |
S1 | 逃 | 3.93 | 107.44 | 3 | 5 | 2 | 13 | 1 | 0 | 10 | 6 | 1 | 10 | 37.0 | 59.2 | 62.9 | |||
| 注 | 15 | 2 | 2 |
朝倉 佳弘 東 京/35/90 |
S1 | 追 | 3.92 | 107.39 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 4 | 3 | 18 | 0.0 | 16.0 | 28.0 | |||
| △ | 14 | 3 | 3 |
永澤 剛 青 森/30/91 |
S1 | 両 | 3.92 | 107.62 | 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 0 | 1 | 7 | 2 | 14 | 4.1 | 33.3 | 41.6 | |||
| 15 | 4 | 4 |
佐藤 龍二 神奈川/28/94 |
S1 | 両 | 3.85 | 106.65 | 1 | 2 | 0 | 0 | 8 | 1 | 5 | 4 | 2 | 12 | 21.7 | 39.1 | 47.8 | ||||
| × | 15 | 5 |
鈴木 庸之 新 潟/30/92 |
S1 | 逃 | 3.92 | 107.87 | 2 | 6 | 1 | 5 | 0 | 0 | 2 | 4 | 3 | 9 | 11.1 | 33.3 | 50.0 | ||||
| ▲ | 11 | 5 | 6 |
金子 哲大 埼 玉/27/95 |
S1 | 逃 | 3.92 | 105.24 | 0 | 20 | 9 | 1 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 10 | 20.0 | 40.0 | 60.0 | |||
| 15 | 7 |
萩原 孝之 静 岡/39/80 |
S1 | 追 | 3.92 | 106.94 | 1 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 2 | 2 | 2 | 14 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | |||||
| 17 | 6 | 8 |
齋藤 登志信 宮 城/43/80 |
S1 | 追 | 3.92 | 105.51 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 5 | 21 | 3.5 | 7.1 | 25.0 | ||||
| ○ | 13 | 9 |
大塚 健一郎 大 分/38/82 |
S1 | 追 | 3.92 | 115.09 | 2 | 0 | 0 | 1 | 8 | 3 | 3 | 9 | 4 | 7 | 13.0 | 52.1 | 69.5 | ||||
※各項目トップの数値は赤字で表示されます。
輪界でもトップレベルのダッシュ力を誇る北津留。一時期の不調を脱して、持ち前のスピードを発揮できる状態なら好機に捲って別線一蹴。番手は決め脚冴え渡る大塚で、差し切りも。関東勢は3車結束で、好目標を得た鈴木が怖い。練習バッチリの永澤も圏内。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
北津留 翼 |
朝倉 佳弘 |
永澤 剛 |
佐藤 龍二 鈴木 庸之 |
金子 哲大 萩原 孝之 |
齋藤 登志信 大塚 健一郎 |
||
| 1 | 143.5 | 131.8 | 31.2 | 72.5 | 5.2 | 1 | |
| 2 | 117.4 | 134.6 | 9.4 | 86.1 | 26.5 | 2 | |
| 3 | 107.6 | 121.9 | 34.1 | 83.9 | 18.0 | 3 | |
| 4 | 27.9 | 20.5 | 46.4 | 26.8 | 18.8 | 9.8 | 4 |
| 5 | 56.1 | 87.3 | 88.5 | 12.7 | 119.6 | 19.4 | 5 |
| 6 | 8.5 | 59.2 | 29.1 | 10.8 | 28.7 | 39.8 | 6 |
Copyright© 2012-2026 GambooBET All Rights Reserved.